Отчет за 8 июля 2026 года

Вчера я создал блог, проверяя, сможет ли он работать на 9 языках. Сегодня рано утром я задумался, как оформить макет и дизайн блога.

На фото я попытался применить свои художественные навыки и набросил структуру. Подумал, где разместить логотип idea_world, какой ширины будет основной текст, и можно ли разместить справа выбор языка или оглавление — набросал всё вручную.

Сам скетч был полезен для генерации идей, так что всё в порядке. Однако, когда я попытался построить реальную веб‑страницу на его основе, результат оказался хуже, чем я ожидал. Хм… Похоже, дизайн требует более тщательного продумывания. Тем не менее, после того как я нарисовал и собрал всё вручную, начал лучше понимать, какие части выглядят неестественно и как я хочу их представить.

И всё же: «Ого, это работает!» — подумал я. Вчера я проверял гипотезу «Сможет ли это стать блогом на 9 языках?», а сегодня я непосредственно занимался построением макета и проработкой структуры страниц.

Японский, китайский, английский, корейский и другие желаемые языки работают по логике, но я думал, что пагинация всё равно не получится; однако, она работает лучше, чем ожидалось, и это кажется очень удивительным. Возможность парсить README и ретроспективы по датам, показывать их по языкам и переключать страницы выглядит довольно привлекательно.

Сегодня, собирая документы, я обсуждал с однокурсниками из SSAFY различные философские темы, а также астрономию, историю и интересные истории. Тогда тема нашего разговора была: «Не будет ли ИИ похож на человека?».

Однокурсники вначале упомянули, что для использования ИИ нужно нанять много философов. Они говорили, что такие ИИ, как Claude и GPT, собрали огромные объёмы данных, но у каждого есть своя философия и правила безопасности.

Я же пошёл дальше и предположил, что принципы ИИ могут быть похожи на человеческие. Когда ребёнок не может говорить, он учится через визуальную информацию, слух, обоняние и т.д., проходя обучение SFT, а когда он начинает повторять одни и те же слова, родители проводят обучение DPO. У меня возник такой вопрос.

Если запустить симуляцию ИИ, возможно, ИИ будет расти, как человек, начиная с детства; когда ИИ обучает другого ИИ, младший ИИ будет лишь повторять одни и те же фразы, а более обученный ИИ будет, как DPO, говорить «нет», обучая его.

Там, сделав ещё один шаг, я попытался применить процесс рождения Земли и эволюцию человечества. Я задумался, как было бы, если бы такие же геологические события, метеоритные удары, землетрясения и природные явления точно так же отражались в AI‑симуляциях, а каждому ИИ, как в астрологии, присваивались бы уникальные характеристики.

Если искусственно создать такие события, как исчезновение, потомство и рождение ИИ, и построить экосистему ИИ, возможно, мы узнаем мир, о котором раньше не догадывались? Мне тоже пришла такая мысль.

В случае Солнечной системы, поскольку Солнце постепенно увеличивается, я подумал, что можно было бы не застревать в одной астрологической доктрине, а также учитывать рост Солнца. Я также размышлял, что, добавив условие увеличения Солнца и постепенно понижая базовые параметры ИИ, но повышая разнообразие, можно было бы оживить симуляцию.

Сам ИИ, обучаясь на всех данных, полученных людьми через симуляцию, вероятно, склонен к конвергенции к среднему значению. Кроме того, если у всех ИИ будет одинаковая философия, они могут просто перестать развиваться и разрушиться. Похоже, у нас был такой интересный диалог.

В течение ночи я запускал сбор и проверку данных, и, кажется, удалось наметить структуру страниц. Это было не просто ощущение создания блога, а размышление о том, как показать мой задуманный поток, записи неудач, рефлексию и вопросы.

Перевод сам по себе успешно прошёл локально, но на этапе конвейера постоянно падал, из‑за чего я начал сомневаться. Локально всё работает, а при загрузке в конвейер всё время возникают ошибки — я не мог понять, в чём дело. Тем не менее, если зафиксировать такие неудачи, позже можно будет посмотреть, почему тогда всё «застрялo».

Кроме того, в разговоре с коллегой из SSAFY я заметил следующее. У людей, как и у ИИ, в старости могут появляться симптомы, похожие на галлюцинации ИИ, такие как деменция и потеря памяти.

Коллега сказал, что при болезни Альцгеймера ведение дневника улучшает память. Я же подумал, что процесс ведения дневника сам по себе является обучением, и эти данные могут усиливаться в виде весов, делая память лучше.

Также я считаю, что чтение книг или просмотр коротких видео влияет на обучение в зависимости от того, понимаете ли вы контекст или внимательно разбираете предложения. Не столько то, какую информацию вы потребляете, сколько то, как вы её читаете и связываете, влияет на обучение.

Наверное, я слишком много говорил о философии, но это было интересно. Надеюсь, такие записи хотя бы отчасти поспособствуют развитию технологий ИИ.

• Внезапно вспомнил и добавил: кажется, мы уже обсуждали это. Можно сравнить то, как ребёнок в утробе реагирует на события матери — вибрацию, различные клеточные изменения — с тем, как раннее обучение формируется. Если до рождения уже получаются определённые паттерны среды, это можно рассматривать как своего рода предобучение.

+ Я подумал, что такие явления, как массовое вымирание и эволюция, тоже можно применить к ИИ. Если посмотреть, как Земля проходит через массовые вымирания и эволюцию, то, откровенно говоря, динозавры становятся маленькими, как куры, количество птиц растёт, и у человечества тоже постепенно увеличивается численность. Если это уподобить, то в некотором смысле можно увидеть явление, при котором происходит регресс, но численность увеличивается. Возможно, ИИ тоже может разделиться от огромного ИИ, знающего всё, к множеству небольших ИИ, знающих лишь немного, которые постепенно увеличиваются. Хотя внешне это выглядит как регресс, такая дифференциация может привести к максимальному разнообразию. Поэтому я считаю, что в симуляции ИИ следует вызвать событие, похожее на массовое вымирание, чтобы уничтожить часть ИИ, а выжившие ИИ записали свой опыт для будущих поколений и продолжили развитие.